TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN (TICS) EN LA EDUCACION

Vivimos en el tiempo en que el uso de la tecnología en ambientes educativos viene demandando cada vez más la formación de maestros y maestras que utilicen de manera significativa nuevas prácticas docentes; con ello surge la necesidad de que los docentes se incorporen al conocimiento y uso de tecnologías de la información y comunicación, para ser utilizadas en los procesos de enseñanza.
Es por eso que el sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios. Debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías con el objetivo de favorecer los aprendizajes y facilitar los medios que sustenten el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias para la inserción social y profesional de cualidad. Debe también evitar que la brecha digital genere capas de marginación como resultado de la analfabetización digital.
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas:
· Como objeto de aprendizaje
· Como medio para aprender
· Como apoyo al aprendizaje

Además, las tecnologías permitirían salvar los obstáculos que tienen las personas con problemas de comunicación, entendimiento o movilidad, debido a alteraciones físicas o sensoriales. La amplificación sensorial por medio de la tecnología les permitiría afrontar infinidad de habilidades como dibujar, conectar, comunicarse y leer con mayor soltura.

Por otra parte el uso de las TIC en la educación puede fomentar el aprendizaje y desarrollo personal, en un marco mucho más flexible que los niveles educativos existentes.